笔趣阁>军事历史>大汉奸臣>第十六章接纳

第二天,苏昭果然严格检查背诵情况,甚至还要求段增当场默写出来。

段增在头一天的下午很是下了一番功夫,将苏昭讲的内容都记了下来,他的记性还算不错,没有出任何差错,然而在默写的过程中却习惯性的用了几个后世的简体字。

结果苏昭见了后,顿时又是一顿板子,只打得段增叫苦不迭。

这一天苏昭依旧是讲解《论语》,他并不是逐字逐句的讲解,所以段增也没有拿出书本来,只是坐在那里仔细听着,努力用心记忆。

苏昭的严格虽然让他受了皮肉之苦,但也让他不得不静下心来,原先那些浮躁和不适应,此时已经统统消失不见,他的心里只留下一个信念,那就是一定要做到最好,要让苏昭挑不出错来。

然而,他还是低估了苏昭给他挑错的决心。

接下来的一段时间里,苏昭每天都会给他布置一些任务,一开始要背诵默写的内容还不多,到了后面任务越来越重。

而每一次段增只要出了一点差错,就免不了会被打板子。

不仅是对段增如此,对于苏则,他的要求同样是极为严格。

许多讲解的内容,其实苏则以前都学过,但这一次重新学习时,苏昭还是以最严格的要求来对待。

当苏则在回答问题或者完成布置的任务时出了差错,他同样毫不留情。

唯一没有被打板子的或许就是顾景了。

然而这并不是苏昭对顾景另眼相看,也不是顾景一点错误都没犯。

事实上苏昭并没有将他当成自己的学生,虽然允许他旁听自己讲课,但平时却禁止他提问,同样苏昭也不会给顾景布置任务,更不会向他提问题,一切都放任自流,似乎当顾景不存在一般。

那种完全无视的态度,让段增见了都有些不满,觉得苏昭未免也太不近人情了;难道就因为顾景的出身,所以就可以如此对他吗?

要知道顾景再怎么心性成熟,但也只是个六岁的孩子,而且他原本就是被段家收留的孤儿,在心理上难免会有些自卑感。

如今又被苏昭如此无视,这对顾景的心理肯定会造成很大的影响,若是心性稍微差点的,只怕早就自暴自弃了;即便不自暴自弃,只怕也会有其他不良影响。

段增就明显能感觉到,顾景比刚来段家时变得更加沉默寡言了。

好在,除了沉默外,顾景在其他方面表现还很正常,并没有因为苏昭的无视而感到沮丧。

每次见了苏昭他都会恭敬行礼,没有半点怨言;而苏昭每天布置给段增和苏则的任务,虽然并没有要求他完成,但他还是一丝不苟的做完,不会有丝毫懈怠。

上课的时候,顾景也非常认真好学,不管苏昭讲了什么内容,他都会用笔将其记下来;有时候苏昭讲得太快,他记不过来,这时候他就会拣重要内容来记,并且字迹清晰,没有半点潦草。

若是在学习时遇到疑难,他就会用笔偷偷记下来,等到课后再来向段增或者苏则询问。

每当这个时候,段增和苏则都会耐心的给他讲解。

总之,在学业上顾景非常刻苦认真,并没有因为苏昭对他的忽视而有所懈怠,更没有因此而对苏昭有所不满。

这样的态度让段增深感欣慰,若是他能一直保持下去,将来必有一番成就。

……

时间流逝,转眼苏昭来到段府已经有三个月时间了。

这两个月里,得益于苏昭这个严师,段增觉得自己进步非常大,首先就是心性上,他已经能完全适应现在的身份,静下心来读书,做起事情来一丝不苟,务求完美。

在最初的时候,他还会时不时的出一点差错,让苏昭找到机会打他的板子,但到了后面,他却基本不会出错了。

而苏昭脸上的笑容也越来越多,以前手中经常拿着的戒尺也不知被扔到哪去了。

除了心性外,段增的另一个进步就是对这个时代有了一定的了解,前世的他虽然也是个文科生,对于儒家典籍也有一定了解,但仅仅浮于表面,并未深入进去。

如今经过系统的学习,对于儒家典籍总算有了一定认识。

此外,在书法上他的进步也很大,基本上已经恢复了前世的造诣。

不仅如此,他书写的速度也有了极大进步。

前世的他虽然练习书法多年,但毕竟平时书写都是用的硬笔,写毛笔字的速度并不快。

而如今,毛笔字却成了主要书写方式,为了提高书写速度,他在书写时不得不忘掉对字形的关注,只想着接下来要写什么字。

如此一来,他居然越写越快,越写越自如,书写和换行的时候都能自然而然的运笔,没有一丝停顿,写出来的字也显得更加自然,没有一丝雕琢的痕迹,甚至比他前世的书法更甚一筹。

就是苏昭每次见了他的书法后,心中都忍不住夸赞几句,觉得段增或许在其他方面的天赋还只是一般,但在书法上的天赋却是惊人,让他都自愧不如。

而这三个月下来,苏昭讲课的内容也越来越宽泛,不再局限于儒家典籍,对于律法、史书、地理等都开始有涉及。

尤其是在律法方面,苏昭更是讲解很多,萧何的《九章律》,叔孙通的《傍章》十八篇,张汤的《越宫律》二十七篇,赵禹的《朝律》七篇等等,都有涉猎。

这天下午,段家西厢房里,苏昭正在讲解《左传》里的内容。

下方,段增三人正在认认


状态提示:第十六章接纳--第1页完,继续看下一页
回到顶部