一进屋，温铭等人都被满屋子的东西惊住了。
整个大堂里，不见其他的家具，到处都是一些植物藤蔓，不远处有个大盆，里面都是放着一些植物纤维，其他的地方还堆放着一些工具，角落里还累了一叠叠灰色的纸张。
这分明就是在造纸啊！温铭想起进屋前在院子里看到不少木框，那应该就是在晒纸吧。
不过，他们自己造纸干嘛？
看出温铭几人的疑惑，赵博文一边带他们往里面走一边向他们解释。
原来他们在跟着军队到达华南基地后，基地对于老师的确有一定的招揽和优待，毕竟基地需要大量的人才。
不少老师带着优秀的学生进入了各个研究所进行各种研究，可是这样的老师大部分都是理工科专业的，或者是医学、生物学领域。
而像他们这些文学院类的老师处境就尴尬了，基地并不需要他们的知识，也没有他们能够发挥专业的地方。
虽然基地还是给了他们大量的初始信用点，但是没有收入，信用点总有一天会用完的啊。
一开始他们也是和进入研究所的老师住一起，后来基地里的人越来越多，又重新规划了住所，他们也被安排到了其他的地方，而且要自己出房租了。
他们也理解，毕竟基地没有义务养闲人。因此他们也会找一些工作赚取信用点。
随着时间的推移，他们发现末世短时间内是不可能结束的，但是这么短的时间里人类文明却被破坏得极为严重。
他们知道每一次大的战争都会带来武器、科技文明方面的飞跃发展，但与此同时也有大量文化文明被破坏。
而末世里，文化文明的破坏尤为严重，整个华南基地都看不到几本书，人们出去做任务也不会想到要去图书馆之类的地方，更不会想到说要保护什么。
几名教授忧心忡忡，他们担心就算某一天消灭了丧尸，那时候地球上关于各种文化文明已经被破坏的太多，文化传承出现断层，很多东西都找不回了。
说不定未来的人们都不知道孔子孟子是谁，不知道华国的历史，更不知道曾经出现在这片土地上的璀璨文明。
他们曾找过基地长，希望能有人来关注保护这方面，但是现在人类生存都是大问题的末世又有谁去操心什么文化传承。
最后几名教授决定自己来做，他们找到了一些文学历史方面的教授老师，说出了自己的计划，大伙一拍即合，撸起袖子就干了起来。
不过他们根本找不到几本书，在自由交易市场收了几本之后再无收获，于是他们想把自己脑子里记得的东西都写下来，传给后人，他们把这个计划称之为“火种”计划，为以后的人类留下文化的火种。
因为纸张现在也是稀缺物资，基地的小型造纸厂生产的纸张都提供给各个研究所了，没有多余的给他们，他们只能自己动手造了。
人类的创造力是无穷的，虽然各种材料缺失，但是他们还是成功的造出了纸，主要材料是一种变异植物的藤蔓。
虽然造出的纸有些粗糙，但是非常坚韧，不容易损坏，易于保存，也算是符合他们最开始的计划吧。
至于变异植物则是他们去任务大厅发布任务得来的，有时候一些以前的学生在出去做任务时也会给他们带一些。
“我们也不知道我们能做多久，也不知道到底有没有用，至少希望在死前能把自己记得的知识都写下来，传给后人。”
赵博文领着他们进了一间屋子，介绍道：“这里就是我们背书抄书的地方之一了，每个人写一本，写完我们再一起看看，看有没有错漏的地方。”
这间屋子里摆了好几张桌子，几个年纪不小的教授坐在那奋笔疾书。
“我再带你们去另一个屋子，那里是装订的地方。”
旁边的屋子里地上堆放不少已经写好内容的纸张，有一个年轻男子将纸张按顺序一一叠好，然后在边缘打上小孔，再递给另一边的年轻女孩。
女孩手里拿着一根较粗的针，针尾穿着绿色的线，那线像是某种植物的纤维。
她顺着那些打好的孔将书串好，然后将纸的边缘裁剪整齐，码放在一边。
墙边放了一个大大的书架，书架上摆满了书。
温铭走上前翻看了一下，有《孙子兵法》、《论语》、《资治通鉴》等古文，文章后面都有相应的备注，也有散文诗歌，还有历史编年史，甚至还有小说，不限于国内的，还有国外的。
里面字迹各异，书写的用笔也不一样，上面只有原作者的名字，没有抄录人的名字。
温铭一行人都沉默了，他们不知道该说什么，只觉得心里沉甸甸的。
“那个……赵老师……你们，你们好伟大啊。”徐阳半天憋出了一句话。
“哈哈哈，哪里有什么伟大的。”赵博文大笑着摇摇头，“就像是士兵们保护基地，研究人员做各项研究，而你们成立异能小队去杀丧尸，我们呢，也只是做了我们该做的。一把老骨头了，你就是叫我去杀丧尸也杀不了几个啊。”
“可我还是觉得很伟大啊……”徐阳小声嘟囔道。
赵博文笑笑没说话，他看到温瑶手里在翻一本书，是他们自己做的幼儿读物，便开口解释道：
“这是帮儿童救助中心做的，哎，那救助中心吧，也就能保证有口饭吃，其他的也都顾不上。
年纪大点的还知道些什么，有时候部队也会去教点