笔趣阁>都市现代>会稽山修仙传奇>第42章 好的老师就是神仙

方老师因为在复习,有时候要去那些学校里深造深造的,而在这个时候一般就会有别的老师来代课。

铁权老师去读大学的时间要到1o月份,所以今天的这一堂课,就由他来代替方老师,由权老师来为我们上,是许多同学们的向往,因为当时的廖宅已经把他当“鲤鱼跳龙门”的典范,是家长们对各自孩子定的方向。

期待中的权老师,高高瘦瘦的,脸是健康黑,眼镜是稀罕物,他的眼睛上戴着,气质就是和谐中的木陀气,诸暨木陀中的坚毅目光是炯炯有神,笑的时候如春风吹又生中的风,仿佛就是要把眼前的一切吹出勃勃生机,不管你是小草还是大树,一视同仁。

在起立坐下后的常规动作后,权老师就步入正题。

他在黑板上写了一个人字,让我们开始跟着他念,如此几遍后他就让全班学生在本子上抄写十遍,在大家抄写的同时他就会大家讲一些如人之初,性本善。人不学,不知义。之类的通俗易懂的道理来讲一些简单的做人道理。

在大家边抄写,权老师边讲解的时间差不多同步的时候。权老师就让大家停下手中的笔,他说没有写够十遍的可以不写了,也可以在课外去完成。此时的黑板上人字已经变成了大字。

下面是静悄悄的,仿佛“川为静其波,鸟亦罢其鸣。”。人上一横是为大,而人的大一般女的定在14岁,男人定在16岁。是说这个年龄人的肾脏育好了,也就是人成熟了,有一定的实力了,就是大。

于是又是大家抄写这个大字,而权老师又从人在少年时候应该做什么?应该负责什么东西展开了解释。

形象的说明少壮不努力、老大徒伤悲,要求同学们少年时候必须努力学习。

同时还强调时间如金钱,时间就是生命,在现在这个年龄一定要珍惜时间,现在努力了当你变大的时候,你就会有足够的资本去为自己的亲戚朋友服务,为国家服务,为全人类服务。通俗易懂的话,使人如饮仙醇,令每个人都回味无穷,怪不得李白会说“惟有饮者留其名”,醉!不仅仅是酒,还有某种意境。

差不多到大家快写好了1o遍的时候,黑板上的大又变成了天字,又是抄写1o遍,而权老师又解释了天的某种含义,天就是一个人到了上有老,下有小的时候,假如没有成绩,那么惨兮兮的就不是自己一个人了,以此来激大家的学习积极性。

也许这是很多人影像最深刻的课文之一了,反正张伟认为老师的路已经指明了,就是这样。

接下来权老师还要求大家用人,大,天来想想与之相关的字、词和句子。

先是人的人家、人机、巨人、家人、仙人、新人、大人、小人、等等每一个人都感觉非常兴奋,而说到句子就更加不得了,有什么人生难得一知己啊!人生能有几回搏啊!人间四月芳菲尽等等,诗都出来了。

权老师呢,就这样和大家分析,现在大家好好的言,然而回家去大家再去想想,尽量的组织出自己的语言,要把学习到的东西用到生活中去,等大家差不多都有互动了后,就又开始轮到大字上去。

当说大字后,权老师的策略就又变化了,要求大家自己想出句子来。

于是大家七嘴八舌的说一些自己想出来的东西,而且让大家有想好的举手言,于是就有大胆的举手言,大家都是同学,这里我力气最大啊!等等乱七八糟的什么都有,后来权老师又让大家记住放学后自己去组织语言。

当说到那个天字的时候,权老师的要求又变了,要求大家想想看,能不能用天来描述一段文章出来,这个就有很多人无语了。

这个时候志忠举手言了,他是这样说的:“今天我们上课,很高兴,希望天天这样开心的上课,等我们长大了也到天上的月亮里去。”说到这里就很多人鼓掌了,权老师也拍拍手以表示鼓励。

张伟傻乎乎的笑了笑,不过声音有点大,让很多人移目望过来,还有人怂恿:“张伟,你也来一个。”

“张伟来一个。”有女同学嚷了起来!

权老师也是一种鼓励的眼神。

于是张伟站起来笑眯眯的开始了:“天是大家的天,人人都有自己的天;春天里,天给了万物生机,给了我们温暖,我们应该感谢春天;夏天里的晚上,我们坐在的路上、桥上听许多美丽的故事;秋天里,农民伯伯收获各种各样的果实;冬天里,我们玩着雪球,期待瑞雪兆丰年。”张伟抿嘴笑了笑。

“没了!”见大家没有反应,就又比较大声的说了一声。

老师和同学都鼓掌了,其中旁边的一个女同学还说了一句:“你不可以讲长一点的。”

张伟回道:“我想让你们大家都有机会来说啊!”

这个时候权老师说了:“上课只是教你们初步懂一点知识,一个人要想有所成就,就必须在平时积累知识,也就是说真正的知识是要你们在课外自己去挖掘的,大家都知道‘熟读唐诗三百,不会作诗也会吟,’,你们要多读多写多练习,‘只要功夫深,铁棒磨成针。’,读书就是‘百分之九十九的勤奋加一分天才。’,聪明只是小部分的,勤奋是大部分的,所以大家努力吧,也许以后你就会是最好的。”

时间很快就到了下课时间,权老师给张伟他们一班的学生留下了不可磨灭的一课。

关于权老师的传说是特别的多,如仲康爷爷后来是这样传的,说权


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