一路从容不迫走了过来，走进了办公室，我怀着丝丝胜利的喜悦回到自己的座位。
下课后，同事们听说我虽到接受调查盘问，但并没有受到任何处分，那个表情很是复杂，有开心似乎也隐含着遗憾。开心什么，遗憾什么我也猜不准，总之好些人见我心态舒畅，他们就不舒畅。
茹韵婕进来后也知道了吴氏摔得嘴肿牙断怀疑我出手所为。她走到办公桌旁倒是脸带微笑，看我的时候露出赞许的眼神。我也抬起头带着笑意瞥了她一眼后，又低头继续改作业。
中午有领导发微信说下午的例会取消。大家欢呼雀跃，有人在班级群发红包来表达开心，不用听吴无赖讲废话说脏话是多么值得庆贺的一件事。
吴氏终于有一回知道自己太丑上不了台面而主动躲避了。
在窃喜自己重拳反击成功之余，我也叩问自己这样做对不对？一想起这个吴金忠无赖自从调进青山镇小学以来，从来没有对我做过一件好事，破坏我的婚恋只是最严重最恶劣的罪项之一，安装盗号软件窃录我的电话簿，并逐个拨打造谣污损我的名誉，离间我与亲朋好友的关系，还让他的家族成员也参与骚扰围攻，多次期末测试指使人改低我班的平均分，课堂上亲自电话干扰，尤其伤透脑筋的是命令老师们天天在背后谩骂诬陷永无宁日……
一般的人早就垮了，幸亏我挺过来了。我没有亏欠什么良心，无论怎么反击都不过分。如果他仍然一如既往地无耻耍无赖，那么就以更猛更强的方式回击他。温文尔雅的形象要保持，前提是不让自己受欺。正义与邪恶没有半点模糊的空间，没有任何可以妥协的余地。方略一定，我心自安。
吃过晚饭后，我坐在沙发上看电视，临近以前乐队排练的时间时，茹韵婕来电话问我小区的具体位置。我从微信里搜出实时位置发给她，告诉她几栋几单元几室，还提醒她背上吉他。她回复说“好的”。
约摸过了二十分钟，敲门声响了起来。我赶紧起身去开门，只见茹老师肩挎小坤包手提着一个吉他盒，微笑着站在门口。我连忙从鞋柜里取出一双鞋套给她，她套上脚后才踏进房门并随手关上了。
她走到客厅里将吉他盒放在电视柜上，然后随意地打量了一下，笑着说：“装修得还好耶！”
“我只是随便弄的，心想能将就着住就行了。要不要都看一下？”说完我就把各个房间的灯都打开，整个屋子都通明敞亮了。
茹老师走到几个卧室门口都探着头很随便地扫了一眼，到书房那就走了进去，看到我桌上摆着的一摞习字稿，笑着说：“舒老师，没想到你的字也写得这么漂亮呀！”
我跟在身后有些腼腆地笑道：“哪里，你夸得好，其实很一般。”
“你的小说平时就在这台电脑上写的吧？”茹老师指着桌上的电脑问。
“是的，基本上都是在这熬夜写的。”我温和地说，“茹老师，你说在哪里合练好，是客厅还是书房？”
“客厅吧，那大一些。歌词就用盘插在电视机上来放，可以么？”茹老师说着就往外走出了门。我跟在身后。
“你家电视机u盘接口在哪？”茹老师来到客厅就低头从坤包里取出u盘，“你拿去插吧。”
我接过u盘，插在了电视机下方的usb端口上，再走到沙发旁拿起电视机遥控器点开盘，打开了里面的《美丽的神话》mv文件。歌词、旋律、歌声都出来了。茹老师连忙叫我关掉声音，只让歌词一行行地显现。
“茹老师要不要关好门窗？不然声音传出去会扰民的，唱得不好还会遭到邻居的讥讽呢？”说实在的，我怕动静大了别人说咱俩的坏话。
“嗯，关吧！我也不想影响别人。”茹老师摘下坤包丢在沙发上，再打开吉他盒，将吉他背在身上，潇洒地拨了几个音，再微调了琴柱上端两边的旋钮，又拨了几下，把音调准了才停下来。
我将前后阳台以及所有的窗户都关好，客厅的窗帘也拉起来了，走到茹老师身旁，温和地问：“茹老师，可以开始么？”
她点了点头，手指就立刻灵活地拨动着琴弦。
“茹老师等一下，我们要不要拍视频来回看合练的效果呢？”我温和地询问。
“拍吧。”茹老师的嘴角扬起一抹浅笑。
我拿出手机开启了录像功能，将其立靠着茶叶盒拍摄电视屏幕上随着旋律滚动的歌词，然后轻声道：“可以开始了。”
清脆的琴声又从茹老师的指间流出，一弹完过门曲调我紧接着就唱：“解开我，最神秘的等待，星星坠落，风在吹动”
我唱完茹老师紧跟着用韩语演唱，转为中文译音即为：“一接那呀艘-捏恰-口怒里卡吗啊哟(中文意思：现在紧抓住我的手闭上眼睛)，无里撒浪黑都那-读塞噶开把哟(中文意思：请你回想起过去我们恋爱的日子)，无里耨木撒浪黑艘哈怕艘内哟(中文意思：我们是因为太爱)……”
真佩服茹老师的语言天赋，之前没有韩语基础居然唱得如此惟妙惟肖，韩语独特的绵柔发音更增强了乐句中饱含的真切倾诉的语感，似乎表达了多数人共同的心声——谁都希望深情地去爱一个值得付出真心的人，深情地对待这个世界的美好事物，彼此没有欺骗，没有互相伤害。可是现实恰恰相反，无数人都认为算计是最好的致胜法宝，伤害了别人才算是征服了别人，辱骂了他人自己的尊严仿