“陶老师，你不会告诉我你还很懂英语吧！”看着汪子静离开的背影以及她将信将疑的眼神，陈天祥忍不住问道。
这个小伙子，到底还有多少隐藏的技能呀！
“也不算很懂啦！”陶礼连忙摆摆手，表示自己的英语其实一般般。
“四六级考了多少？”陈天祥不相信，继续追问道。
“四级考的还不错，只有作文被扣了8分，好像是702分吧，六级嘛，就相对差了许多了，只有666分，不过数字倒是挺吉利的！”
陶礼尽量用一种“我英语也就那样”的语气回答道。
“蒜泥狠！”陈天祥憋了半天，只说出这么三个字！
再说那汪子静，拿着陶礼给她的那份据说是“英语辅导计划”的东西，有好多次都想直接扔掉，但是好奇心还是驱使她拿着那一沓打印纸。
“他到底在搞什么鬼？还真以为自己很懂英语了！这样也好，他昨晚不是挑出了我那份计划中25处不足嘛，那我回去也从头到尾认真的看一遍，非得给你找出250个不足出来！”
汪子静一想到陶礼那得意的神情，就气不打一处来！
可是，汪子静的如意算盘打错了。因为不管她如何挑剔，她愣是没找到一个不合理的地方，为此她甚至还找了教研室的备课组组长帮忙看了一下这份辅导计划，组长的评价就是“非常好，很有针对性！”
“怎么可能！”
汪子静忍不住自言自语道。虽然陶礼给的这份辅导计划，和自己昨天准备的那份，在内容上有不少相似的地方，但是陶礼的这份，不管是进度安排，还是习题准备上，都要明显好于自己那份计划的！
这恰恰就是汪子静不明白的地方，明明就是一个数学老师嘛，最多也就是再加上课件做的蛮好的，还有就是长得还不错，但是他凭什么英语也能这么好啊！
肯定是花钱在淘宝上买来的！
“我就不信了！你还真能一点错误都不犯！”一想到再看到陶礼又会被他耀武扬威，汪子静就干劲十足，冷不丁翻到第一页，一个字一个字的抠起了字眼。
陶礼当然不会想到居然还会有人这么“记挂”着他，事实上，他现在也没有时间考虑其他的事情，离苏省首届高中多媒体课件设计大赛的截止日期，只有两天的时间了，他和陈天祥合作的那份有关数列求和的课件，也到了最后的攻坚阶段。
经过这几天的共同努力，课件的主体部分，也就是授课的内容，已经全部完成了，但是在教学交互以及活动设计上，两个人还没有达成共识。
“单就这一节的内容来说，我还是认为应当以教师讲解为主，不应该把课堂的主导权放在学生手里！”
陈天祥依照自己这么多年的教学经验，据理力争。
“和授课内容没有关系，我始终认为，不管内容简单还是复杂，学生始终是学习的主角，我的意思并不是要将课堂的主导权交给学生，课堂上，自然是以老师为主导，但是学习以及思考的主动权，还是应当放回到学生手中。所以我还是觉得应当在课件中设置一些互动环节，通过一些问题，引导学生主动思考数列的相关知识。”
陶礼也毫不让步的说道。
“我说你小子好歹给点面子行不行！怎么说我也是你的带课老师，我老是被你说服，会觉得很丢人的！”
陈天祥突然自嘲一笑，忍不住笑骂道。
陶礼耸了耸肩，“孔子都说了，三人行，必有我师，咱们这叫做互相学习！”
“滚！得了便宜还卖乖！赶紧想想怎么设计这个教学互动吧！”陈天祥没好气的说道。
大赛开始后的第六天，也就是截止上交课件的前一天，陶礼和陈天祥两个人终于完成了参赛课件的全部工作，包括教学交互以及课堂习题的设计，都是两个人绞尽脑汁想出来的。
“没什么问题，简直完美！走，让杨老师他们也看一下，保准吓死他们！”从头到尾完整的放映一遍之后，陈天祥兴冲冲的说道。
这份课件可以说是他迄今为止参与设计并且见过的最为完美、最为吊炸天的一份了！
“这样不好吧！杨老师和老周他们岁数也不小了，我怕他们看完以后心脏会承受不住！”这么多天相处下来，陶礼早就跟教研室的其他老师打成一片了，这种无伤大雅的玩笑也就不算什么了。
果不其然，当办公室的老师看到两个人展示的课件之后，无一例外集体陷入了魔怔当中，每一个老师都是瞪大眼睛从头看到尾，脸上的震惊之色也是毫不掩饰，那样子，就像是在观看好莱坞大片一样。
“这真的只是一份课件吗？我怎么觉得内地那些小成本电影的效果，也就和这个差不多呀！你们两个也太厉害了吧！”
“以前看到制作效果不好的视频，都会说一句，画质渣的和ppt动画一样，我看以后谁还敢瞧不起ppt动画！”
“就这份课件投出去，那根本就是作弊呀！不拿个一等奖，简直就是对这份课件的侮辱！”
放映完以后，一众老师无不惊叹道。
就连一向话语不多的周志辉，此刻都是毫不吝啬自己的赞美，“教书这么多年，头一次看到这么炫的课件，要是每一份课件都像这个一样，哪里还担心学生会不认真听呀！”
“课件中的动画效果，大多数都是陶老师独立完成的，我也只是沾了光而已！”面对同事的赞美，陈天祥却是将大部分功劳推