结果，米佑还是不知道莱伊究竟问了维迪什么——他不相信莱伊把维迪叫出去，仅仅是想询问他的家庭背景，这种东西用教师权限查一下就都有了吧？
问贝蒂，贝蒂也说不知道。
“你不是有读心术么？”米佑疑惑。
贝蒂坐在床沿，陷入了长久的沉默，不知道该怎么回应——她的确有读心术，的确可以凭借读心术获知任何一个人当时的心理，但这种能力不是万能的，受到的限制非常多，主要是以下三点：
一、距离。基本上彼此间的距离超过5米，贝蒂就听不见对方的心声了。在精神阈值不稳定的情况下，有时甚至连1米这么近的距离也听不见。
二、读心术只能获知对方“当时”的心理，换句话说，只要对方“当时”没有在想这件事，贝蒂就无法获知。
三、受到精神阈值的限制。这种限制包括自己，也包括对方——如果对方的精神力比自己高，那么，读心术在那个瞬间聊胜于无。
贝蒂长期服用抑制剂，精神阈值不稳定也不是一天两天的事了，和莱伊、维迪近距离接触的机会和时间都很少，再加上两人都很会掌控自己的心声，所以，要从他们那里获取想要的信息，对她而言并不是件容易的事。
与此同时，令她疑惑的是——
莱伊的心声少很正常，他是医学专业，学过《心理监管》这门课，自己也做过相关研究，在医学界还挺有名。
（以上信息来自电子手环的搜索结果）
可，维迪是什么情况？
贝蒂不止一次怀疑过维迪的身份，因为，他在自我心理监管的过程中，表现出了完全不符合他这个年龄的成熟。
莱伊授课第一天就找维迪谈话，让贝蒂越发对维迪的身份感到不安，同时对米佑的身份也起了疑。
——有人要害米佑？为什么？他是重要人物还是危险分子？
莱伊调查米佑身边的人，总要有个理由吧？爱子心切也没爱到这个程度的。
贝蒂这么想，米佑何尝不是？
只是，米佑很清楚——要想知道真相，除了寄希望于贝蒂的读心术，只有直接去问莱伊，而直接去问莱伊，得到答案的可能性几乎为零。
“只能等了。”一段时间的沉默过后，米佑叹息着开口。
贝蒂微微一怔，抬眸与他对视：“你就不怕，在你知道真相前，对方就已经把你咔嚓了？”
米佑鄙夷地斜她一眼：“说得好像我知道了真相，对方就不会把我咔嚓一样。”顿了顿，冷静地继续道，“莱伊不会让这种事发生，他会拼命保护我——如果他没有这个能力，那么，无论我知不知道真相，都只有死路一条，不是么？”
贝蒂哑口无言。
“所以，为了抵抗未知的危险，我更要提升自己的体能了。”米佑说着，忽然换上轻松的语气，从床沿站起，“走吧，陪我回操场，我们接着跑！”
贝蒂：“……有时候，我真恨不得亲手把你送进医务室。”
……
第二天，理论课下课之后，莱伊又找茉莉谈了几句，问的是米佑的近况。
问完，他不急着去用午餐，也没有回他的办公室，而是坐电梯直达9楼，去了校长室。
没有敲门，直接推门走入，偌大个校长室里只有一人，是个二十多岁的青年，酒红色的短发散乱地卷着，遮住了眼睛，一身复古大衣，悠闲地躺在躺椅上翻看着电子杂志。
“啧，贝德尔，你现在的生活真是惬意得不行。”莱伊的语气里充满嫉妒。
贝德尔合上手中的电子杂志，放到一旁的办公桌上，冷冷地斜了莱伊一眼：“调查得怎么样了？”
莱伊叹了口气，随手拉过一把椅子在贝德尔身边坐下：“没什么进展。虽然确定了几个人，但没有任何证据可以证明。”
“oa杀手——你的想法总是那么别具一格。”贝德尔从躺椅上坐起，和莱伊对视，“在我看来，这根本是不可能的事，你的担心未免多余。”
“可……”莱伊皱了下眉，还没来得及回应，房门被人敲响。
那个瞬间，贝德尔以一个不可思议的速度离开躺椅，冲到办公桌后坐下，换上礼貌性的微笑：“进来。”
“对不起打扰您了……”走进来的是个女老师，她毕恭毕敬地走到办公桌前，对贝德尔行了个礼，“午安，贝德尔大人，我叫艾琳·莫塔希，是来自科研班的老师。这一届对科研感兴趣的学生比较多，实验室不够用了，所以想申请两个新的实验室。”
贝德尔笑得温和：“说了多少次，不用叫我大人，在帝国学院，我只是个校长罢了，而且，这种小事不用亲自来找我，给我发条消息就行。”
“那怎么行……”女老师有些慌乱，却又很快在贝德尔温柔的视线中安下心来，“所以，实验室的事……”
“我看看啊。”贝德尔点开电子手环，在弹出的电子屏上点了几下，很快，一个帝国学院的立体模型凭空出现。
他摸着下巴查看了半晌，有些为难：“好像……暂时没有能用的教室呢。”
“是的。”女老师点头，“但是，那个……自从全面推广使用电子手环后，图书馆已无人问津很多年……”
听到“图书馆”三个字，贝德尔微微一怔，一旁的莱伊也皱了下眉。
“不行。”贝德尔几乎是冷漠决绝地吐出了这两个字，然后在女老师惊恐的视线中，再次换上温柔的微笑，“专