“哎呀，坏了！”童飞一拍脑袋在两位大师面前失声喊叫，吓得两位大师不知所措，以为自己什么地方惹得主公不高兴了，他俩迷惑地看着童飞。
“鲁先生，肖何走时让我等提前盖好房屋供百姓居住，飞将此事忘得一干二净。事不宜迟，我等速去定夺建房之处。”童飞赶忙带着他们向滹沱河方向把马而去。
张良一早就来找童飞，见童飞不在房中，满山找寻都没有找到。他准备回自己屋中再练习一趟拳法，没想到在路上看见童飞他们正向他打马跑来。他忙将童飞几人拦下，问清童飞几人的目的后，执意要跟着几人前去。
童飞、张亮、鲁班、綦毋怀文、罗士信几人来到了滹沱河畔，见两岸呈“v”字型谷，水流湍急。看着这条历经沧桑的河流，童飞想起了大诗人李白的诗词，情不自禁地念了起来：“将军发白马，旌节渡黄河。箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波。武安有震瓦，易水无寒歌。铁骑若雪山，饮流涸滹沱。扬兵猎月窟，转战略朝那。倚剑登燕然，边烽列嵯峨。”
鲁班和綦毋怀文两人对脑袋迟钝的童飞做出脑力超人的事情已不再吃惊，听完童飞念出的诗，竖起拇指一阵直夸。
张亮听完童飞的诗，吓了一跳，心想：童飞智力低下，不可能作出如此好的诗来，可这首诗他从来没听过，也没有在任何书中见过，童飞是从何处得来的诗呢？满脑子的疑惑让张亮忍不住问：“公子，此诗何人所作？”
童飞被问愣了，诗是当年死记硬背记下来的，以他现在的智力，连这诗的意思都解释不清楚，可诗是李白写的，他人还出生呢，总不能告诉张亮是很久以后有一个叫李白的人写得吧？无奈之下，童飞只得呵呵笑个不停，意思是：谁写的诗你应该懂。
张亮更加感觉到这个笨笨的童飞越来越不简单。
童飞没能解释清楚这诗是李白写的，后来，诗词界便将其作为童飞的诗词收录，让童飞哭笑不得。
几人转了半天，不停交流着选择农民住地的问题。童飞一直在听张亮三人的意见，觉得三人讲得很好，很实用，但都没有规划性。他见趁三人不发表意见的时候说：“吾等定要做好规划，方能让百姓居有序，住不乱。”
张亮眼前一亮，觉得童飞的话很有道理，只是他不知道童飞所说“规划”一词是什么意思。他是个好学生，不懂就问。
童飞这才意识到“规划”这个词是后来才有的，张亮纵是才高八斗也是难以理解。想了半天后说：“所谓规划便是提前做好谋划，即上至一国下至一家之事皆须提前谋划。大者与我等无关，我等须做好百姓来前之谋划。以一村而言，我等须先行策划何处住民，民房如何摆放；百姓娱乐之处放何处更为合理；牛马关放于何处才能很好看管又不妨碍百姓生计。再往上而言，便是要提前策划将百姓分为多少村，每村处多少户，道路从何处经过最利于百姓往来。诸如此类提前策划便是做好规划。某如此解之，不知张兄可能明白？”
张亮有着不同常人的智慧，听童飞说了一大通，把他的话反复想了一阵便明白了童飞的意思。同时，他很赞同童飞提出来的这个新想法。就当今而言，各处村县建房盖屋随心所意，杂乱无章，按童飞提前规划好再建设的想法做事，便能建成一个个错落有致，美感十足的村寨。做这种事和排兵布阵殊途同归，他也想为无家可归的百姓们出一份力，于是主动对童飞说：“公子所说规划之意，亮已然明白，此事如同排兵布阵，若蒙公子信赖，可将规划之事交于亮……”
童飞见张亮主动请缨，一脸兴奋地看着这个不简单的人。