章邯思考了一夜的说辞后，第二天一大早便直奔桂林公学。
“各位先生，教书辛苦，工作劳累，章邯打扰了！”
桂林公学教师办公室里，章邯客套了一番，对于子婴命名的这个教师办公室，虽然不甚理解，章邯心中却隐约觉得合适。
“章部长自南海郡来，舟车劳顿，尚未休息便来探访我等，荣幸至极！”
五个教书先生拱手回复。
章邯直接将自己来公学的目的说出来。
孟忻反驳最为迅速，“不妥，女子学堂之事，不应成立！”
“为何？”
孟忻摇了摇头，站起来说道：“孔夫子曾说，天下唯女子与小人难养也！近之则不逊，远之则怨。”
章邯听了，反问孟忻：“章邯愚昧，请孟忻先生详说，此话何意？”
“和那些内心阴险狡诈、卑鄙无耻的人事最难相处的，和他亲近时他不懂得谦逊有礼，疏远他了，他又有怨恨。”
孟忻按照自己理解，将这句话的意思告诉章邯。
章邯再问：“斗胆问先生，婚否？”
“不曾。”
那你瞎比比什么，孟忻先生，你了解女人吗？你这一句话就想把女子打入文化大牢？章邯腹诽。
随后灵机一动，说道：“孟忻先生，请问周文王之妻如何？”
“贤惠无比，母仪天下，武王也曾感叹没有母亲的教导就没有他的今天”
孟忻说着说着，便发现自己进套了，他不是张岱一类纵横家，能够巧舌如簧，随后不再说话。
章邯嘿嘿一笑，搞定一个。
“章部长，张岱认为，当今女子，繁衍后代才是人生价值。”
张岱见孟忻不再说话，赶紧出来，继续反驳。
章邯自知可能说不过张岱，用起了大招。
“先生婚否？”
“不曾，但我认为传宗接代自古以来对于国人来说尤为重要，特别是南越人口基数小。”
“婚否？”
“章部长，且听我说完，女子怀胎十月、一年左右的哺乳期，生育一个孩子需要投入两年左右的时间，五个孩子下来，女子一生中有将近十到十五年的时间用来生育后代，哪还有心思去上学读书！”
“婚否？”
张岱此时哑口无言，你这根本没有正视我的回答。
“既然先生不曾婚配，亦无走进过女子内心世界，何以断定女子无心思念书？”
章邯终于不再耍无赖，一直问张岱有无结婚。
“子非鱼，焉知鱼之乐，说的就是这个道理呀。”惠晟补上一句。
神助攻，神助攻啊惠晟先生，章邯大喜。
“墨扬提倡男女平等！”
“男女是该平等，但女子进修不应和男子同坐一个学堂。”
杨菿提议。
“这个杨菿先生请放心，自然会独立一间学堂供女子求学。”
章邯承诺。
“孟忻、张岱两位先生不必叹气，南越主导地位还是男子。”
两人的脸色稍微好看了一点。
任务完成，章邯差人回南海郡汇报子婴。
子婴听到卫兵说章邯已经劝服孟忻、张岱两人后，喜上眉梢。
“出发，桂林公学！”
到了桂林公学，子婴便让墨扬把那些想要进学堂的女娃和家长带来。
桂林公学广场，突然多出三十多个女娃，从七岁到十三岁，在自家父母的带领下，站在广场上，引来众多男学生围观。
“秦王真的要让公学招收女学生吗？”
“胡言乱语，自古以来，哪有女子入学堂求学！”
“我看未必！”
“我也期待女子进学堂，桂林公学才不会像先生那般枯燥。”
章邯看到众人议论纷纷，询问子婴：“要不要清场？”
子婴摆手，既然想看，那就看吧，总有一天你们会适应的。
“各位，知识不存在的地方，愚昧就自命为天道；先生不存在的地方，无知就变成了聪慧。”
子婴开始酝酿台词。
“所以，孩子从小的教育尤为重要，关乎着他们一生的命运，南越讲究男女平等，我想各位父母都希望自己的孩子接受更好的教育！”
人群中涌起骚动。
“秦王说得对，我家女娃也要上学！”
“对，男女平等。”
“男娃能学的，女娃也能学！”
子婴双手示意，让众人安静。
“女子学堂必然成立，此后女子求学途径将不再受教于父兄，经济不足者，也不用因为请不起先生而哀愁。”
女子教育模式不再局限于家庭教育，女性知识团体的壮大，会衍生出区别于男性的文学团体，到时南越各地也会出现后世《红楼梦》中描写的菊花赋诗、海棠结社、怡红行令、潇湘论文的真实情景！
“女子占据人类社会的一半，担当着母亲、女儿、妻子等众多身份，为了让家庭更加稳定，当今女娃教育需要更好的发展。”
子婴觉得跟这帮父母说什么人种的优化、社会进步、民族强盛壮大，他们未必懂，只好说家庭的稳定和谐、幸福等意义。
“幼而不教，长而失礼。”
日常生活礼仪必须从小教起，等到女娃长大时才不会闹出失礼的笑话。
“安详恭谨，女德为先。”
子婴刚想解释女德的重要性，人群中就有人打断他的讲话。
“秦王说得对，女娃教育应该以德性、修身的规范放在首位。”
“你懂这个？”子婴被勾起了兴趣。
那人摇头