可是令人摇头的事却很快发生，刚过半年，刘才再娶了一房。日子过得虽没有原来那样浪漫、那样甜蜜，可也相安无事。新任妻子为他真够尽力的，三年内生了一双活泼可爱的儿女。这也可以理解，毕竟死者长已矣，存者且偷生，还需要红尘中的伴侣。
可现在竟然出了这样不轨的事，让人大跌眼镜。恩爱、笃信的画皮剥下，露出丑陋灵魂。人啊，梁山泊与祝英台，牛郎与织女只是煽情的民间故事，海枯石烂，一生承诺如此苍白无力，是欺世盗名的谎言。
大成教育界的头头脑脑们为这事曾有争议，鉴于刘才是个教学好手，毕竟是你情我愿的事，江涵秋赞同将其留校查看，将功补过。可何直方最憎恨教育上有如此败类，要从严、从快、从重处理，以严明纪律。从此学校少了一个教学好手，村中多了一个扰乱乡邻的恶棍。
过去了这么多年究竟谁是谁非，一时无言难以诉说，时间有时也不会给出公正的评判。
可同样的事发生时，却未以同样的方式处置，又一名老师出轨了，负责处理的村干，正在声色俱厉地申斥时，乡里干事来了，轻轻地说了一句：“老李，有时事也别太做绝了，想想你我都是什么样的人。”原来他们都有过同样的不光彩经历，于是村中压着没上报，何直方也就睁一只眼闭一只眼。犯事者心中一喜：过了，没事。可双重标准让何直方的形象大打折扣。
品德不好者也是清除的对象，由于家中孩子嗷嗷待哺，小申老师拿走了学校自留地上产出的一小袋麦子，监守自盗。离职后不再追究，为了救孩子，小申背负了骂名，用他的话说：值。那个时代的无奈之举，实在可叹！
特例是对资深民师政策倾斜：当时官方政策是：民师从教多年，达到三十年，可以转正，不过分配的名额太少。1988年8月大成乡分到一个名额，本来操作起来不复杂，谁达年限就归谁。事情坏就坏在本来不够条件的许家金与何直方主任关系不一般，据小道消息传：他们通过时任县教委人事科长的同学，将许家金参加工作时间1958年中的8字擦去半边变成了3（不知用什么笔登记的，怎么不多加一年，一笔糊涂帐），这样与第一名的陈老师年限相同了。这事隐密、蹊跷，许家金参加工作时间众人心知肚明，可官方档案具有权威性，谁能改官方档案？有些话可不能乱说，你能提供确切证据嘛？
年限选项一致，破除了最佳选择方式，拿什么来甄别？江涵秋认为陈老师参加工作时间清楚明白，在评价标准上是够格的，而何直方认为许家金劳苦功高才是最佳人选，两人争执不下。最后提交校长会表决，可这帮滑头家伙们就是不明确表态，“我们认为两人都够条件，都能上，现在名额限制，决定权在上。”毕竟关系到人生大事，谁都得罪不起。开了一次又一次全乡校长会，均无果而终。
僵持到上报前夕，谁也不妥协。不知后来谁出了主意，有人猜测是亲何派杨春方，不过没根据是不可乱说的。仍然是在作风问题上找理由。陈老师老伴过世后，其又找了填房，不过没有领证，是否可以定性为非法同居？
何其冠冕堂皇的理由，何直方眼前一亮，对，非法同居，可是违法的事。但何直方大概怕事情闹大，牵扯出改年份的事，让许家金不能顺利转正。于是给陈老师的处分是继续从教，转正的事以后还是有机会的，果然陈老师还是等到了，到九十年代搭上了民师转正的末班车。
程庸到校时正赶上了许家金的喜事，在这几天的接触中，从他做事、做人等方面，也认为许家金能转正是理所当然的。恰逢第四个教师节，帮他忙了整整两天。先请乡教委、中心小学领导、东方村村干，同事们，后是亲戚朋友们，大家开怀畅饮，过了一个特殊的教师节。
可吊诡的是许家金刚退休就离去了，引得时任书记的许家亮长叹一声：命中有时终须有，命中无时莫强求，是积压了太久的自卑情绪宣泄，还是对人生的顿悟，就不可得而知了。
(本章完)