后面一个问题，有无可能运用雷电的力量。
程云嘉写的是模仿雷电的原理制造电。
欧阳俊杰写的是收集雷电储存到武器中，使用时再释放。
两人思路天马行空，各有亮。
但终究学习研究时间过短，设想中存在各种各样的问题。
将两人叫来，将优缺一一说明。
“将我说的记下来，去改正，将优发扬，缺则要改进。下一次，我希望看到作业内容的可行性。”
作业修修改改，交上去，被批评，返工。
再修改，交上去，再被批评，返工。
循环往复。
祖母怎么又严厉了，程云嘉生不如死。修改作业修改到怀疑人生，什么第一公子虚名，哪还有精力顾得上。
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