笔趣阁>都市现代>青涩年华谁与共>第一百三十七章 优秀的作文

吴文斌回到座位的时候,没有想到他的同桌已经为他解除了刘菲心中不快,他只是继续听课做作业。

“还是你看问题深刻。”每想起这句话,陈爱兵就感到满足、惬意和激动,那说明刘菲认可他了,在心里认可他的能力了。

陈爱兵对刘菲的心思没有任何人知道,即使是吴文斌也感觉不到,只有他自己的内心最清楚,他有时和刘菲说上几句话,就感到温馨甜蜜,看到她欣赏吴文斌的眼神,心里就无端的刺痛。

然而他是个大度的人,大度到可以把这一切都忽略不见,可是他无法忽略自己的内心,所以他痛苦、无奈和煎熬,他不知道这样如何是个了局,也许只有自己离开这个班级,离开刘菲才是解决这一切的根本。

下一节课是沈老师的作文课,沈自荣老师居然拿出了刘菲的作文来,道:“这里有一篇作文,我认为是写得最好的,所以我推荐给大家。”

这次的作文题目是“我发现……”,一般人都会写“我发现生活中的美”、“我发现大自然的美”、“我发现人性的善良”……但是刘菲的题目是“我发现我是个懦夫”。

这是心灵剖析式的文章,夹叙夹议,先从一件小事说起,说自己一次在乘车的时候,发现一个老奶奶颤巍巍上了车子,但是车子上的座位都被早到的人占据了,作者也占据了一个位子。大家都知道尊老爱幼是传统美德,在车子上让座位更是美德的体现。作者很想让出座位给老奶奶,可是整辆车子都没有人让座位,对颤巍巍站着的老奶奶也是熟视无睹。在这样的情况下,想让座位的作者就产生了急剧的思想斗争,心想大家都不让,就自己让,会不会被认为是傻子;而且大家都不做声,司机也没有提醒大家,自己一旦站起来让位子会不会使自己成为另类……

就这样一直到了车站,作者始终没有让位子,下了车之后,她就开始自责起来。

文章后面是一大段的议论,说自己平时多么多么的高尚,嘴上说得慷慨激昂,但是到了关键时刻就成了懦夫,这就是典型“嘴上的勇士,现实中的懦夫”,并且发誓以后不再做这样懦夫,而要在在现实之中勇敢的站出来。

文章一气呵成,首尾呼应,条理清晰,而且夹叙夹议,把人物的心里活动刻画得淋漓尽致。沈老师读完文章之后也是感慨万千说,这样的文章切中当前人们的要害,道理大家都会说,但是现实中却做不出来。所以这是一篇用真心写出来的真实文章,是很有教育意义的。

沈老师通过这一节作文课,既达到了怎样写作的目的,同时也教了学生们现实之中怎样做人的道理,是教书之中德育教育的一部分。

然而通过这第一篇文章的讲解和刘菲名字的点出,刘菲也成了班上的名人,是大家学习的榜样了。

作文课结束,吴文斌和陈爱兵都对她伸出大拇指,刘菲感到很满足,想不到自己有感而发的一篇文章居然起到了这么大的效果,她对吴文斌道:“说起来还得感谢你呢,要不是你那次对我的点拨,我还想不起来这样写。平时我对议论性的文章写不来,现在却觉得有话可写。真是谢谢你。”

吴文斌却脸色红了道:“你文章写得好,那是你自己的本事,与我可不相干。你看我的文章只批了个‘甲’,而你的是‘甲上’,可见你胜我一筹啊。”

其实吴文斌的文章也有新意,但是文笔远不如刘菲的好。所以写文章有新意还是不够的,还需要优美的文笔。

中午回家了,刘菲还沉浸在被老师表扬的喜悦之中,但是很快这种喜悦就被淡淡的忧愁冲淡了,因为她想和吴文斌一道分享她的喜悦,可是吴文斌对她的表现只是平常心,并没有特意前来祝贺的意思。

如果吴文斌过来,他们还可以就文章的写法讨论一番,她喜欢听吴文斌对现实和历史的分析,以及对文章结构的精准把握。可是吴文斌一直没有过来。

刘菲没有想到的是吴文斌吃过午饭就从街道上走回去了,因为下午还有一场测试,他想中午多睡一下,下午能发挥自己正常的水平。所以他并没有从刘菲住的地方路过。

刘菲直等到十二点半了,路上的学生都走完了,并不见吴文斌的身影,这才绝望的关了门,走回自己的房间里了。

就算你再怎么成功,没有人和你分享喜悦,你的成功也只是徒劳的。刘菲这么想着,居然烦躁的将作文本扔了,倒头就睡。

下午一阵急剧的敲门声把刘菲从恍惚的梦境里面拉回来,她猛地睁开眼睛,看了看电子表,惊讶的发现已经到了上课时间了。她匆忙的爬起来,幸好没有脱衣服睡,所以也不必穿衣服,就拿了下午上课的几本书,奔出房间打开门,就见班长陈爱兵站在门口,微笑着看着她。

“马上要上课了,我看见你还没有到,所以就跑来喊你了。”陈爱兵呵呵的笑着,“快一点还有两分钟。”

只是两分钟了,到校肯定会迟到的,幸好是测试课,迟几分钟也没有关系。刘菲歉意的对陈爱兵笑笑,说了声“谢谢”,然后就跟着陈爱兵向学校里赶。

不过刘菲还沉浸在中午睡觉的烦躁之中,所以即使去学校也没有多大的精神。

她心里有点失望,为什么匆忙来喊她的不是吴文斌?其实她最想见到的是吴文斌,最想并肩向学校赶的也是吴文斌,可是身边的人是陈爱兵。

她对陈


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