这不是在跟我开玩笑吧。
从现代科技社会穿越而来的正清，对这个世界已经觉得是发展落后，却没想到自己还会碰到如此原始的地方。她傻眼了。
“你不会就要拿这根棍子在地上写字教孩子吧。”
“有何不可？”
博昌有些不解为什么正清用这么奇怪的眼神看他。
“这也太……”
正清简直找不到合适的词来形容此刻她的心情。
“我不知道你那个世界里是怎样教书的。这样艰苦是艰苦了些，但最主要是孩子们想学。”博昌颇为乐观。
正清也很想给博昌介绍现代文明社会的高科技。只怕她的能力，无法让博昌感同身受，反而让他越听越糊涂。正清也就不多说什么了。
“已经有孩子报名了吗？”正清激动的起来。
“‘报名’何意？”
“来上学啊。几个孩子？有报名费吧。”
虽然这么说有些财迷，但钱财窘迫就在眼前，正清也就不矜持了。博昌笑她。
“有个叫小宝的孩子父母刚来问过我识字吗，孩子到了开蒙的年纪，想教他读书识字却没遇上个读书人。我虽学艺不精算不上高才，教孩子还行。那对父母就想让我帮忙。所以我才想出教书赚钱的法子。其实也就半卖半送吧。”
正清听他最后那句，一下子泄了气。想来也是，这穷地方人家哪里有钱请教书先生，这也算是帮忙罢了。
“明日还请你帮忙。”
“有事就说，怎么突然客气起来。”
“这边怕也难有适合孩子用的书本。暂时我先默写点出来，但总归还是需要纸笔来写吧。这就要劳烦你去前面的小镇上买些来。”
“这个没问题。”有问题的是，不知道纸笔钱哪里出。
正清偷偷翻过包裹内的剩余，已是不多。她还盘算着买些营养的食物或者药材给博昌，看来只能先贡献出来。最后，她在包裹内翻出了唯一的一本书。细瞧后正清才想起这本正是《异地录》。其中内容她又翻看了几遍，其实画册中那几页关于前往都梁城的地图她早烂熟于心。她只是更眷恋于图旁那些注释用的异国文字而已。只有她才看得懂，让她倍感亲切的文字。
现在看见这些文字才有让她再次确认自己已经穿越的现实。
博昌见她捧着这本《异地录》发愣。
“看来这里也就我们有本像样的书籍来。那孩子恐怕还未见过什么是书吧。”
“那就拿去给孩子瞧瞧吧。”正清把《异地录》交给了博昌。
“这东西有些特殊，还是别轻易示人吧。”
“特殊什么。不过是本地图册。我都看过好多遍，没什么的。”
“还是先收好吧，这也是方老板好意送给你的东西。”
“你用完了还我就成。”正清也不多说，将《异地录》给了博昌。“又不是什么值钱东西，不用小心翼翼的。”
博昌默不作声，看了看怀中被塞的之物，又见正清无异样。想来自己是多心了。她或许并没有那么思念自己那边的世界。又或许只是故作坚强罢了。
第二日。博昌便从元府少爷变成一个乡下的教书先生。肩膀的伤还未痊愈，但心情愉悦。早早便与正清告辞了去给孩子教课。身无一物，真只带着一根木棍而已。
出门时，正清嘱咐着笑他道：“头一天你这样去可别吓着孩子。你这拿着棍子的样子一点都不像是去教书，倒像是去训人的。”
“那个叫小宝的孩子看着也是个顽皮的，恐怕还不怕我呢。”
“你怕自己压不住阵。好啊，那我午休就来看看你教的如何。”
“你也别来得太晚。你还记得自己刚到元府时说要向我学字的吗？”
博昌这一提，正清才想起来这事。如同隔了许久的事了，其实不过也就个把月，但其中的波折让人不免感觉沧海桑田一般。
原本读书时，语言类的学习自己是最不拿手的，这回又是回避不了。正清只有垂头认了。
博昌见她无力低头认输的模样有些可爱，竟不由自主地伸手摸了摸她的头。
“不用担心，我有耐心能教好你。”
自己被安慰了，被自己小近十岁的少年人安慰。
正清更泄气了。她遥望已经走远的博昌，步履轻松，心情应该也是同样。只叹自己，无能到要被这样的小鬼安慰。
其实又何止是安慰呢。博昌不也用生命在保护着自己，哪怕护着的只是这个身体。
正清是感激他的。
自己已经在同他一样年轻的身体内，便不要再纠结年龄这点事了吧。
正清对着内心努力说服自己。
可是，有时她不去纠结就真的不会纠结了吗？
午时，当空暖日之下，正清与答应了博昌的一样，带着饭菜去见识一下所谓的私塾是怎样。她所知道的古时课堂还是要有屋有房有遮掩的地方。待她见到博昌教书之地，所见那片半掩着的危房，心里也是震惊不已。连忙拖着博昌跑出那“私塾”。
“怎么就这么个破地方，多危险的房子，也没好点的来用吗？”
博昌不以为然，也不客气的接过正清的饭菜，先是搁在一边，对正清解释。
“孩子的父母也是能力有限。只能先将就着用，过两日有了建屋的材料再盖也行。”
正清还是放心不下，执拗的非不让他在危房下教书。最后博昌只得搬出那里。来到外面的空地上。
午休回来的孩子除了阿宝