林安松自己同样不懂海军，不懂海战，但他可以看到北洋海军的缺陷。
甲午海战的失败，北洋海军战败的因素有很多，林安松只要将这些因素提出来，告诉李鸿章就可以了。
说到底，还是没有人，没有优秀的人才。
现在高薪聘请的英国教官、德国教官，真实水平到底如何？中国人中没有一个能看清，只是觉得他们是英国人、德国人，水平比我们自己高。
或许这两个教官，在他们自己的国家中，也只是排在末流。
真正的海军名将，他们祖国就会重用他们，会有什么原因，让他们来中国给中国的海军训练？就为了那点钱？
和李鸿章说了许多，至于李鸿章会如何去做，林安松是干涉不了的。
从总督府中出来，回到武馆，一群孩子围了过来。
这些孩子，都是当初王紫欣收留的，已经被吴杰从京都带到天津，现在就住在武馆中。
比起京都四合院中的生活，武馆更受这些孩子的喜欢。
这些孩子都是孤儿，已经将武馆当作他们的家，每天跟着霍元甲学武，跟着老师学字。
对于这些孩子，林安松自然也是要好好培养。
“我要不要将他们送到英国去？”林安松想到。
中国现在太落后了，留在中国，很难看清世界，让他们看看西方的工业文明，才能清楚明白东西方的差距有多大。
这些孩子中，小的只有七八岁，大的也有十三四岁了。
七八岁的让他们去英国可能还不合适，但十三四岁的应该没问题了。
“皮蛋，想不想去洋人的国家？”
“为什么要去洋人的国家？”皮蛋是这群小孩中最大的一个，已经十四岁了。
原本在京都，王紫欣和吴杰不在家中的时候，都是皮蛋在照顾这群小孩。
“去洋人的国家学知识。”
“我就在这里学，为什么要去洋人的国家学。”皮蛋虽然已经十四岁了，但对于东西方知识差距，却没有一点感受。
在他的心中，学知识在这武馆中就可以了，他也不知道有什么知识，更不知道西方国家的学校，教的知识和中国的大不一样。
日本明治维新的时候，派了大量的留学生去欧洲，中国的大清虽然也有派。
但作为一个已经有四亿人口的国家，派出的留学生却没有日本这个只有几千万万人口的小国多。
中国国土面积是日本的几十倍，日本如果派出一千多的留学生，就可以将欧洲的技术带回来，传遍日本。中国就要是他们的三十倍。
林安松现在也只是和这几个少年提一句，真的要让他们去英国，肯定也要取得王紫欣的同意。
不过让林安松失望的是，这些孩子中，没有一个有强烈的意愿，想要去欧洲看看其他国家。
林安松可以看出，他们内心的恐惧，抗拒。
或许他们心中有对其他国家的好奇，但这好奇已经恐惧抵消，在中国，他们都不敢面对洋人，去了欧洲，入眼的都是金发蓝眼的白人，他们幼小的内心，可能连想都不敢想在那样的环境中生活。
想到就做，林安松马上就给王紫欣发去电报。
现在的电报站可是奢侈的东西，发一封电报，至少也要十几两的银子，主要就是官吏和洋人在用。
普通百姓虽然有知道的，但根本没有这个钱去使用。主要还是用书信。
商人中，如果有急事的，也会使用电报。
山东那边的电报站的人员，在接收到林安松发的电报后，就会去通知王紫欣。
虽然不如电话方便，但比起传统的书信，还是要便捷很多的。
王紫欣听说有电报，心疼不已，觉得林安松不该浪费这个钱，有什么事情，写封信就好了，发什么电报。
不过在看过电报上的内容后，她也顾不得贵不贵了，马上发了一封电报给林安松，不准林安松将皮蛋等人送去欧洲。
王紫欣虽然也就只比皮蛋他们大个几岁，但这几年都在她照顾他们，早已将皮蛋当作是自己的家人，这么多年来，虽然皮蛋他们叫她姐姐，可王紫欣就像是他们的母亲。
王紫欣不知道欧洲是个什么样子，她只知道，现在她也皮蛋他们只是相隔几百里，她就无比想念他们，如果让皮蛋他们去欧洲，没有人照顾，他们会不会有事情？
林安松重新发了一封电报，让王紫欣不要急，等她忙完棉花厂的事情后，回到天津在说这事情。
和王紫欣说好这事情后，林安松开始准备运往欧洲的货物。
不过主要还是向蒙在负责。
向蒙也听了林安松的建议，暂时不先购买船只。
林安松打算先花一万两的银子，收购一批茶叶。
英国现在和全球都在做生意。
在英国的商人中，流行一句话。
中国亚洲是他们的茶叶大米的种植园，大洋洲是他们的牧区，南美洲是他们的棉花园，北美洲是他们的林区，非洲的是他们的矿区。
因为工业文明的发展，人口的急剧增加，欧洲对食物以及其他原材料的需求非常大。
当然，现在的这种交易并不公平，欧洲的国家，可以说是在掠夺，和不是贸易。这个时间段，大量的财富流入欧洲。
这个时候，人们对于经济，对与货物贸易并没有深刻的认识，没有所谓的贸易学，经济学。所有人想都是，只要把钱带回家就是挣的。
像英国的在印度的东印度