在一位学长的带领下，我们来到了邓明光所要拜访的老师办公室，这位老师年纪看着并不小，也有五十多岁的样子，看着一脸的哲学，想起了电视剧里的之乎者也。
叶青瑶眉开眼笑，虽然没有出声，但是感觉到老师凌厉的眼光立马闭了嘴，在老师面前那是不礼貌的。
“你就是董太师那老古董把你推荐到我这里来的学子？看着也不怎么样嘛？”卫夫子数落道。
“是的先生，这是董太师的推荐信。”说着邓明光把手中的信件交给了卫夫子。
“我不管你是谁推荐过来的，原先是哪家的公子哥，是身无分文，还是金山银山，到了这里你什么也不是，还有考核当中如果过不了我这关，我也不会收你，我不会，因为你是谁推荐的来就收你为弟子。”
卫夫子是个非常严厉的夫子，此人不仅博学多才，更是见识广泛，在他的手上学生不多，但在朝堂上那是赫赫有名，就哪怕不入试出来的也并非等闲之物，如不能被他收为入门弟子哪怕是稍微的指点一二，那也受益匪浅一生受用。
“请夫子出题。”邓明光为人不急不躁，就如同平时一样，没有一点紧张感，反而更多的是敬重。
“夫礼者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。礼,不妄说人,不辞费。礼,不逾节,不侵侮,不好狎。修身践言,谓之善行。行修言道,礼之质也。礼,闻取于人,不闻取人;礼,闻来学,不闻往教。所为何解。”你来说这句话的意思。
“礼是用来区分人与人关系上的亲疏,判断事情之嫌疑,分辨物类的同异,分明道理之是非的。依礼而说:不可以随便讨人喜欢,不可以说些做不到的话。依礼则行为不越轨,有节制,不侵犯侮慢别人,也不随便不恭敬别人。自己时常警惕振作,实践自己说过的话,这可称为完美的品行。品行修整而言行一致,这就是礼的实质。依礼而言,听说它是被人取法的,没听说它主动去向人取法什么。所以礼只听说愿学者来学,没听说知礼的人去别人那里传授。”夫子其实他要考我的并非是这里的原文意思，我想他给我更多的是做人的道理，是在适当的让我在这句话之中得到更大的启发。
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，还望牢记。”
“夫子教训的极是，学生必定以身作则，铭记于心，将学生所学所悟发扬光大，今后不管发生多大的磨难，我也会挺身而出全力以赴。”
“如今国难当头，每一个人都能以身作则，尘泥而不染，我不要求你如何的发扬光大，更不要求你什么样的回报，高官俸禄不过过眼云烟，粗茶淡饭也聊此一生。不过若有朝一日，你要是成奸逆小人，别说是我的学生，我也必定手刃于刀断斩于你。”
“是，学生他日不管是高官俸禄还是平民百姓，绝不会做出有辱之事。”
叶青瑶在旁边听着憋曲，有点想笑，这人还真不能认的死理，一旦认识你，把自己陷于危难之中，别说报效祖国，连自己也不如红土，没有什么比活下去更有意义，只有留着青山在，不怕没柴烧。看着这位认真的老头儿，还是蛮较真的。
不过他说的也对，人不能就仅凭这几个文章，就能决定一个人的好坏，决定一个人的长远。但也不可一下子认定这人，是否是一个可塑之才，在中国的有多少智商高的情商并不高，世上既情商又高智商又高的人又有几人，那些既情商又高智商又高那必定也是人中龙凤，又有多少人读了那么多年书，却做人最基本的道理都不懂，纸上谈兵一个，又有多少个高智商的人，最后走上犯法的道路。
他竟然敢说手刃于人，看来他手头有不小的实力。
“你笑什么？是不是认为我说的不对？”卫夫子非常的不高兴。
“夫子教训的极是，我没有说您说的不对，我只是喜欢看到您可敬又可爱的样子，任何一个品行端正，教育育人的夫子都值得人们去尊重。”叶青瑶半真半假的说道。
虽然不知道这句话是真是假，但是卫夫子并没有与一个黄毛小儿计较。
“诗经的翻译解释你已经会了，而且了解的很透彻，就哪怕我再考下去也没有任何意义这样子，读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数；阅人无数不如名师指路；名师指路不如贵人相助；贵人相助不如自己去悟；自己不悟神仙也难救。我在出几个对子与你，你若对得出，我二话不说收你为入门学子。”
入门学子那个事难得的机会，卫夫子曾经是圣上的老师如今回到原籍，这一辈子手中真正的入门学子不出十人，如果这次要不是回到母亲的原籍，与他同一个地方，又有董太师做介绍，那么今天他必定见都不会见。
“夫子请。”
“听好了我这上联是：墙上芦苇，头重脚轻根底浅”
“学生下联是：山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”
“上联：青山有幸埋忠骨”
“学生对之：白铁无辜铸佞臣”
“好…再来：重重喜事，重重喜，喜年年获风收。”
“盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。”
“最后一年听好了，寂寞寒窗空守寡。”此乃千古绝句，教书育人数十，至今还无人能对的上，虽然有些牵强人意，但卫夫子不甘愿就此放弃。
寂寞寒窗空守寡，因为这上联字字嵌