前世的他本就属于聪明人，不需要废寝忘食便能考上重点名校。在面对数学题时，他能凭借残余的知识很快确定题型，并进行一定程度的推导，最后只需要从书中找到公式套用上去，就能快速解出答案。
当然，这个方法只适用于前几道比较简单的题，一旦遇上后边的混合题型或者需要几条公式连着用的题型，他就只能干瞪眼了。
“没有底子果然很吃力啊！”他咬着笔杆，稍稍分散了一下思维，“要是按照这个进度下去，估计到晚自习结束，最多也只能完成两门学科的作业，剩下的……”
他忍不住瞥了眼同桌妹子。
系统适时发出警告。
魏榆撇了撇嘴，回头继续做题。
他此时面对的是一道复杂的平面解析几何题，一般这种题型都是大题，很少会出现在选择题当中，难倒是不难，就是解起来比较麻烦。
对于这种题型，一般套用公式的方法已不再管用，最重要的还是需要积累经验、掌握规律。
魏榆翻了翻必修二的解析几何部分，并没有发现有帮助的信息。
他思索一秒，转头询问同桌：“你的数学必修二课本可以借我看看吗？”
一般老师在讲课时，会提到一些课本中没有但相当实用的方法、规律、或口诀。大多数学生会听从老师的话将其记录下来，然而魏榆并没有在自己的课本中发现这些课堂笔记。
“你要干什么？”唐小棉没有直接应下，而是有些好奇的问了一句。
据她将近一个月以来的观察发现，自己这位同桌就是一自暴自弃的学渣，虽然还没达到厌学的程度，但也绝对不是那种愿意在课余时间看书学习的人。
“学习。”魏榆微笑道。
“受刺激了？”唐小棉一边说着，一边从桌上的书堆里抽出数学必修二课本递了过去。
“只是想试试自己努力一下能达到什么程度。”魏榆接过课本，道了声谢，便直接翻看起来。
借书期间系统并没有发出警告，显然是默认魏榆这种行为不算分散注意力。
唐小棉多看了他两眼，也没再说话，回头继续做题。
唐小棉的课本上基本每一页都会记录一些文字，整整齐齐、字体娟秀。
魏榆翻到平面解析几何的那一部分，查看课堂笔记，再结合试卷上的那道题，很快就有了一点眉目。
“如果是这样的话……”他抽出一张草稿纸，刚打算开始运算，却突然被系统的提示打断了。
魏榆握着笔杆的手微微一颤：“如果我不想休息呢？”
休息，也就意味着他刚连接上的思路就要断了。
啪！
魏榆一巴掌将水笔拍在桌面上，转过头对同桌妹子道：“问你个问题……”