第28章 ：旗帜(2/2)

以原本应该收货农作物的普通奴隶现在都闲了。

高明的措施自然是让他们学习，学习，再学习。

在人们文化水平提高的情况下，高明觉得有必要开展一些人文主义思想的启蒙，以现实的人为中心，开展实用主义教育，这样，才能保证高明跟教会叫板时，自己的人不会因为信仰问题而造反。

同时，也是向近现代意识形态转变的基础。

此时已经到了下午，高明的一个连，150人排成方阵，举着红旗，整齐划一的向前进，无形之中，一股铁军的气势扑面而来。

(本章完)

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