第三章?? 考试
?? 日子慢慢的又过了几天,郭浩一如既往的,枯燥的生活着,学习着.......
? 郭浩和大部分学生一样上课,下课,休息...
? 郭浩觉得自已是个简单的，纯粹的人,手臂上的异常他早已忘了,如果不去想,不去感觉,什么变化都木有。x23u
?? 郭浩见自己木有什么异常的，就下意识的，把被电的事忘了，很快，就抛在脑后了。
当然大部分的学生都很纯粹简单,郭浩按部就班地学习着,偶尔和平子笑闹一下,生活就像平淡的水一样。
郭浩发现自己，好像记忆力变强了不少，许多需要记忆，背诵了，都被自己背了下来了?? 。特别是，英语单词方面，郭浩记住了好多。
? 周三上午,同学们静静的，在教室里坐着等待上课,偶尔有同学们在窃窃私语。
? 英语老师踩着上课铃声走进了教室,”同学们,今天这两节课考试”说完把抱着的试卷放在讲台。
? ”科代表叫几个人上来把试卷发下去。”老师吩咐了一下科代表，英文科代表叫了几个人上了讲台，把试卷分发下来。
? 其实大家都知道,进入高三学期后，同学们经常考试,三天一小考，五天一大考,大家都习以为常了，都木有什么紧张的样子。
? 同学们都认真的做起试卷,当然是表面上看起来，好像很认真。
?? 其实大部分同学都觉得无所谓,和平时一样,都没有什么激动 ,不安什么的。
经常的考试，早已把同学们的神经练的很大条了，有点像吃饭一样，习惯了。
英语老师迈着步子，从同学们中间走来走去,看有木有作弊的。
? 当然真的有同学作弊的，也就把眼一瞪，然后把作弊学生的英语书收起来,考完再还他，老师也不会多说什么，也许，下次上课时，会批评一下，某个作弊的学生。
? 又不是什么重要的考试,同学们基本上不会去作弊,没有什么意义。
这样的平时考试，太多了，也木有什么重要的影响，只是测试一下而已。
? 郭浩,李学平静静的做着试卷,李学平像往常一样，大方的放开已做完的部分，根本就不会遮挡什么的。
? 李学平知道，郭浩是不会抄他的试卷的，郭浩的个性也是傲娇的很,郭浩从来不偷抄,只是默默的做着试卷。
?? 英语老师从他俩身边走过,英语老师也觉得他俩不会互相偷抄,郭浩虽然不出众，但大家都知道郭浩的怪性格。
?? 英语老师站在李学平旁边，看了一会，又迈着步子往前走了...
? 郭浩在考试中，发现自己记忆的许多单词，发挥了作用，估计，成绩可以提高了一些。
例如，语文里面的那个什么出师表，语文的，先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
??…………郭浩发现了，整篇文章，自己都可以记下来了。
? 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
? …………
? 文中的一段：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。郭浩的念头一想，这些内容好像就刻在脑海里。
? ……
……
? 郭浩以前往往都是背诵不下来的，现在，很容易就全文记了下来，包括其中的各种注释。
?? 郭浩用念头想了下，关于注释的，例如，a，益州疲弊：弱，处境艰难；益州：汉代行政区域十三刺史部之一，包括今四川省和陕西省一带，这里指蜀汉。疲弊（pi bi）：人力缺乏，物力缺无，民生凋敝。都木有问题，难道自己的记忆力变好了。
……
……
这些各种注释，郭浩记得清清楚楚的，不过，现在可是英语考试，这些念头，他也就只是一闪而过。
很快考试结束了，老师叫几个同学帮忙收起试卷就走了。
第二天,英语老师就把试卷改好了,英语老师把试卷拿到了教室，科代表又把试卷分发了下来。
郭浩看了下成绩,嗯,不错进步了点。
? 李学平把头伸过来一看:”郭子,你这成绩应该可以进入二十名了吧。”
? ”不一定,我的成绩平时都三十几名的。”郭浩应道。
? ”我可能第一名。”李学平笑嘻嘻的。
郭浩翻了下白眼”娇情,我都被你打击了n久了,哥早已习惯了。”
”同学们,这次测试李学平同学考了第一名,大家要多向他学习”........
? ”好了,现在来讲解大家容易错的地方”英语老师叨叨叨在上面讲解着....
?? 下午上课时,数学老师也抱着试卷，走了进来”同学们,考试了。”
数学老师，也不多说话，就叫科代表发了试卷,然后在讲台上坐着，也没有说话，任同学们自己考,数学老师一般不怎么管同学们，他的性格有点冷淡，有人爱作弊什么的，他也不理会，爱偷抄就去