疾病缠身。后来一忙起来，肾炎没有再发，现在药也不用吃了。现在，我已经把艺术学校无偿交给了市职教中心。如今儿孙定居美国，我也准备去那里享清福了。”
李老师的能干，真让人羡慕嫉妒恨呐。李筱悦与许秋荷是同行，也是舞蹈教师。李老师是地区中师毕业的，舞蹈科班出身。她是一位极其能干的老师，组织、教育学生特别有能力。
在舞蹈教学上，她有一套严格的方法。
上课时，先由本班课代表点名，将学生带到舞蹈教室集合；自己再清点人数，没来的学生必须弄清原因，做到心中有数，以便统一教学进度。
带领学生练习舞蹈基本功时，她率先示范标准动作，再指挥学生进行练习，学生中有怕吃苦的、偷懒的，通通逃不过她的眼睛。教劈叉动作时，她要求学生一定把腿做成标准的一字形。因为刚练习劈叉时比较疼痛，有的学生做了一半就想放弃，李老师上前一步，扶着她的肩膀：“两腿慢慢伸直，往下压，压，再压！差一点啦，使劲！”等到学生做成了，在痛苦中也有了笑容。
李老师的严格教学受到了学生的认可，她们练功更加努力了。
排练舞蹈节目时，李老师想方设法予以精心打造。集体舞讲究动作整齐划一，很不容易，李老师自有办法。她先是把舞蹈动作一一分解，教学生单个练习，要求必须做到位；然后是两个人一起练习，再分组练习，最后集体合练……
功夫不负有心人，李老师指导的舞蹈节目总能表演出色，并且多次获奖。
后来，随着年龄渐大，加上健康出了问题，李老师就利用区里的内退政策离开了学校教师岗位。我以为李老师会就此歇息，放弃舞蹈，安享伦之乐。没想到，她等到身体状况好转之后，以自己的才能办起了一所艺术学校，并担任了校长，还聘请了来自北京的艺术教师任教。学校办得红红火火，她真可谓名利双收。
2017年的重阳节，我与李老师相聚了，她全无内退时的病态，而是显得越来越健康，越来越精神，甚至越来越年轻了。
席间，李老师满面笑容地：“我是劳碌的命，原来光吃药，坐着不动，幼儿园教师的工作是比较吃香的。因此，幼师每年的招生工作成为了区教育界一道亮丽的风景线。一到招生的时候，来自各个学校的初中女生在家长的带领下，穿红挂绿，化着淡妆，参加面试，想要挤进本校读书，场面之热闹用“门庭若时来形容毫不为过。
幼师是一个袖珍学校，共有3个年级，但只有6个班，每年的招生名额在100人左右，但报名人数往往上千。招考比例悬殊，相当于十里挑一，考生面临“过五关、斩六将”。
招生时，本校所有老师都成为考官，在教室里进行面试。文化课教师负责检验考生的普通话发音、语言表达能力、朗诵水平是否过关，专业课老师负责歌唱、舞蹈、乐器等艺术类考核。
我承认，专业考试更热闹，更具有观赏价值。专业课教师生性活泼，考生千姿百态，考场里妙趣横生。
比如，有的考生从参加艺术培训，曾经进入市青少年宫合唱团，唱歌声音嘹亮，如黄莺鸣啼，悦耳动听；跳起舞来，如风摆杨柳，姿态妙曼。主考老师和观看者都齐声叫好，报以热烈的掌声，现场怎能不热闹？
也有不擅长歌舞的考生，但其他方面的条件不错，例如身材、长相出众，或者谈吐优秀，考官也不能将其拒之门外。于是考官，不会跳舞，那就做广播体操吧，随便弯弯腰，伸伸腿也可以；不会唱歌，那就将“啊”字分别读四声，只要读对了就校
当然，也有的考生一唱歌，调门就跑到九霄云外去了；一跳舞，脚就像抽筋一般。考官们不得不捂住嘴巴，生怕笑出声，为了不让考生难堪，只得硬着头皮表示鼓励：“请继续，继续……”当然，这样的考生其实肯定是不适合当幼儿教师的。