笔趣阁>军事历史>文唐>第一百九十四章 第三产业

岳山开龙首山书院就是想打造一个模板,然后推广下把高端知识从世家手中抢过来同时普及知识开启民智。

只是到现在为止这家书院没有一分的盈利,全靠岳山个人出钱填补亏空。可以预见的是将来很长一段时间也会如此。

这是不正常的。

倒不是岳山舍不得那些钱,而是并非所有人都愿意和他一样破家支持教育事业。

下熙熙皆为利来,下攘攘皆为利往。不赚钱还赔钱的买卖没人愿意做。

除非让国家出钱补贴。

二十一世纪的中国就是国家在出钱补贴教育。即便是私学,国家也会按照人头给每个学生发一定的补贴,其中包括餐补等等费用,总额算下来是一笔非常可观的收入。

所以那些私学即便保持低收费,也是能赚到钱的。

更别只要教学水平跟得上,一般的私学收费标准都是公立学校的几倍几十倍甚至上百倍。

还有一点值得夸奖的是,中国的大学稍微好一点的全部是国立,由国家出钱补贴。所以中国才能推行全民高考制度,给所有学子公平竞争上大学的机会。

虽然有地域照顾情况存在,但比起国外稍微好一点的大学全是私立的,招生标准全看学校自己设定的情况简直好到了上。

比如美帝的耶鲁大学,创校的目的就是让贵族家的孩子有一个学习知识和结识人脉的场所。第一届更是只招了十九名学生。

后来招生标准也一直面对顶级权贵。所以在美帝,只要考上耶鲁就意味着成为了人上人。是另外一种意义上的贵族。

与之想比较,中国的教育制度才是当下全世界最合理的。西方一直想学中国,可惜那些高级精英分子不同意,他们不会允许马夫的孩子和自己的孩子在同一个教室读书。

话起来,中国也有一批受到西方观念影响的‘精英分子’居然想学习西方,给大学设置重重障碍阻挠平民的孩子上好大学,顺便给有钱人家的孩子大开方便之门。

甚至某位女士在全国大会上提出建议,立法不要让穷人家的孩子读大学。

嗯,真·社会‘精英’啊。

然后那个提出这种建议的社会‘精英’就再也没有出现在任何公共场合。

话题扯远了,中国也是完成工业化之后才开始补贴教育。纯农业社会是无法负担的起全民教育的开支的,必须依靠民间力量才校

而要动员民间力量,就必须要让他们看到书院的赢利点。起码不能赔钱——只要不赔钱,还是有大把的人愿意从事教育行业的。

既能赚钱又能扬名,肯定都愿意掺一脚。

正常情况下书院的稳定收入基本靠收学费,也有些人会捐款,可捐款毕竟不稳定,不能作为盈利手段。

但如此一来就相当于是拒绝了大多数平民百姓读书的权利。在这个年代,大多数人都生活在贫困线以下,没有能力供养一个读书人。

当然了,岳山并不是反对收高额学费。毕竟有钱人还是很多的,只要自家孩子能学到真学问,他们是不介意花钱的。

岳山只是想给那些平民家的孩子创造一个读书的机会。他能想到的就是给书院寻找第三产业,用第三产业弥补书院的开支,降低学生的学费。

但毕竟是书院,不能搞得乌烟瘴气,有些职业只绝对不能有的。比如服务行业一律排除在外。至于为什么,懂的都懂,不懂的也没必要懂。

手工业者和养殖业是最合适的。

手工只要请一些师傅过来指点,进一批材料,把产品制作出来拉出去卖就可以了。不需要学生抛头露面。

养殖业只要有块地就可以进行,养出来的动物还能稍稍填补肉制品的巨大缺口。

岳山最早的计划就是养殖业和手工业,只是他没有直接,而是把问题抛给了曹苏。

“你觉得除了种地,还有哪些工作适合学院去做?”

“我觉得制作农具就不错……”曹苏一边一边心翼翼的看着岳山的脸色,生怕岳山觉得他的主意有辱斯文什么的。但他看到的却是鼓励的目光,这才心中稍定,把自己的想法一股脑的了出来。

“可以制作家具贩卖,可以种桑养蚕,可以造纸熬墨制笔凿砚,还可以印刷书籍……”

曹苏一口气出了十几种工作。这些想法应该在他心中憋了很久,这次一股脑的全了出来。其中有些岳山想到了,有些则没有想到。

“就这些了。”完之后,曹苏忐忑的看着岳山道。

“不错。”岳山露出了赞赏的笑容。曹苏脸上刚露出笑容,却又被岳山下一段话给打击了回去:

“种桑养蚕不行,制作家具也不协…”岳山否定好几种行业,却没有告诉曹苏为什么不行,而是道:“至于为什么不行,我不告诉你,你自己去看去问。等你想明白了,就可以独当一面了。”

“是,我这就去调查。”曹苏连忙起身道。

“别着急,我并没有全都不校你所的制作文房四宝和印刷书籍的主意不错,还有开荒种地也可以实校我再告诉你一个,可以养鸡养鸭养鹅养鱼……暂时就这些吧,你按照我的去制定一个计划给我。”

“是,一定完成任务。”曹苏有些兴奋的道。

“对了,你现在是学生处主事,不能在分心去做这些事情,最好找个人专门负责,你在一旁协同监督。你有没有合适的人选?”

“这……还是院长你亲自认命吧,我不好多嘴。”曹苏


状态提示:第一百九十四章 第三产业--第1页完,继续看下一页
回到顶部