笔趣阁>军事历史>304年之新晋>第七十一章:书院开学了

九月初一早晨,和两个小家伙按例和稚羽营一起晨跑结束后,我就准备去参加开阳书院的开学典礼。

对于这种大事可不能马虎。我还记得当初秋祭过后,和王旷探讨关于琅邪国教育的事。

“世弘兄,只要提及办学,其他世家都是持反对意见的多,不知世弘兄对开阳书院怎么看?”

虽然历史上王旷也是司马叡的好基友,但是现在换人了,必要的了解还是需要的。

他思考片刻后回道:“根据王氏的经验,我王家能有如今的声势,王氏家学功不可没。不是在下自夸,从王祥公开始,每代都有不少人才。推己及人,书院如果能惠及开阳万民,不久的将来,开阳书院必将人才辈出。王氏没有理由反对。”

王旷作为书圣他爹,其不仅书法造诣高深,做事的能力也是经过历史考验的。主要这次书院的先生绝大多数出自王家,也是他不反对的理由之一。

回答得不出所料,我又接着说道:“对于开阳书院,本王期望甚深。对于王氏的支持,本王亦是非常感激。本王希望开阳书院将来不仅人才辈出,还希望我琅邪国能把这些人才量才为用。”

“王爷想如何量才为用?”

“本王想开辟一条新的选官制度,现在朝中的官员,大多把持在世家大族手中。中下层的士民没有晋身之阶,九品中正制和察举制都浮于流形,长此以往,必国将不国。”

“何谓新的选官制度?本朝有太学,太学生通过考核,亦可为官,只是以此为官者太少。”

王旷说的太学生的考核选官,基本算科举制的前身,或者原始初级版科举制。

“是啊,人少就撼动不了现在的大势。所以本王希望开阳书院建立明史、明经及格物等等各科,最后通过科举考核来选拔琅邪国所有官员。”

“分科学习,最后通过科举考核,选拔官员?如果制定好考核制度,选拔出来的官员必将是学有所成者,这将大大提高为官者的施政能力。结合开阳书院,王爷必将开创一片新天地啊!”

我是来自后世,能看到科举制的优势,但是他一个古人,有如此睿智?

“世弘兄真是金玉良言,把科举制说得这么好,本王都希望开阳书院的学子们现在就学有所成,好安排他们去琅邪国八县任职了。”

“制度虽好,但是推行起来,必将受到世家大族的阻扰。王爷,这个问题何以破解?”

这个我也知道,要不怎么不一下子九县都一起建书院?世家阻力太大,就只能通过先在开阳一点开花,以后再辐射到其余几县。或者把造成阻力的世家全部清除,就可以全面铺开。

“所以世弘兄看到的只有开阳书院,没有临沂书院、东安书院等等。本王希望从开阳书院开始改变,以后再普及到琅邪国九县。”

“以点带面,星火相传,最终形成燎原之势?在下怎么没想到?”

这种试点性的工程,后世比比皆是,古人要想凭空突破,有点难度。

“谢世弘兄,夸赞太过了!太过了!”我都有点不好意思了。

……

开阳城南方家班,有女姓方名华,今年十二岁。母亲方欣,为戏班主,没有父亲。

她从小就跟着戏班过着颠沛流离的生活。这个时代的表演艺术从业者,可不像后世那么容易大红大紫,最多是遇到慷慨的主顾多给几个钱。而且主顾家的钱也不是大风刮来的,别想他们会像那些有钱的小年轻一样无脑打赏。

整个社会,普通人家没时间也没钱看戏,真正的有钱人家自己家都有戏班子。所以大家对演戏的,一致的看法都是瞧不起。使得小芳华一直过着处处遭人白眼的生活。

据知情的戏班成员透露,她的母亲方欣以前是被一个大户人家的公子看中,准备过安稳的日子了。可是后来被家主所不容,虽然当时母亲正怀着芳华,依然被赶出那户人家。母亲的依靠,那个公子,从头至尾都没有为母亲出过头。

以至于从小,母亲的口头禅就是“世上的男人没一个好东西!”

芳华也在同龄人鄙夷的目光中慢慢长大。

让她最难受的是小伙伴们被他们父母叫回家的时候,背着她说,但是她又能清晰的听到的那些批评。

“怎么又和这个戏子家的孩子玩啊?以后再也不许和她玩了,戏子都是下贱的知道吗,玩久了你也会变坏的。”

其实很多时候,你认为理所当然的东西,说出来最伤人。

渐渐的,小芳华变得越来越孤独,不仅是心里的孤独。看别人家都是兄弟姐妹一大堆,而自己家,从来都是孤零零的自己一个。

但孤独,没有让她沉沦。因为她有需要照顾的人,就是同样孤苦无依的母亲。还有从小就关心照顾她的,戏班里的哥哥姐姐们。他们都是很小就跟着母亲四处飘零的可怜人。

……

当开阳即将建立书院的消息在全城传播时,小芳华一颗心就不淡定了。听说所有适龄的孩童必须去上学,她更是激动得不能自已。

她央求母亲,带自己去书院报名。但是母亲很不屑。

“一个女孩子,将来要嫁人生子的,去读书识字干嘛?”

“娘,听说有孩子不送去书院的,要每户加役十天呢!每年花钱免役都要不少钱,现在送女儿去读书,不仅可以免役十天,我每天都食宿书院都是免了的。就当书院免费养几年女儿不就行了吗?”

她知道


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