六班的打法,同样延续了下来,中后场防守,放步凡一个人在前场游弋,寻找机会。
比赛开始后,步凡挺绝望的发现,自己完完全全沦为了一名看客。
周民粘球,但他懂得把握比赛节奏,或快或慢,全是他一个人说了算。
好几次,周民从步凡的身边带球跑过去,步凡愣是被他的假动作骗过去,根本来不及做防守动作。
等他反应过来的时候,周民已经传球,或者已经跑出去好远了。
比起与十五班的比赛,步凡的存在感,更加弱了。
六班的打法,同样延续了下来,中后场防守,放步凡一个人在前场游弋,寻找机会。
比赛开始后,步凡挺绝望的发现,自己完完全全沦为了一名看客。
周民粘球,但他懂得把握比赛节奏,或快或慢,全是他一个人说了算。
好几次,周民从步凡的身边带球跑过去,步凡愣是被他的假动作骗过去,根本来不及做防守动作。
等他反应过来的时候,周民已经传球,或者已经跑出去好远了。
比起与十五班的比赛,步凡的存在感,更加弱了。