梅丽莎的眼神深处透露出了挣扎，但终究还是紧咬着下唇，点点头同意了。
同意归同意，梅丽莎的脚步却几乎迈不开来，重若千斤，布莱克也是束手无策，两个人磨磨蹭蹭地朝着蓝礼和达米恩所在的位置走了过去，声音渐渐变得清晰起来——
“……在我看来，导师不仅仅是一个老师，师生关系定位就是特殊的。
首先，他是一个专业权威，他的能力和才华都是毋庸置疑的，你不仅敬佩而且还仰慕，所以当他选中你的时候，你自然而然可以感受到喜悦和幸福，那种渴望得到认可的想法，让你的行为开始受到了束缚，不自觉地按照他的想法、他的意愿、他的指点进行。
其次，他是一个霸道强权，他的脾气和性格都是直来直往的，没有回旋余地，也没有缓冲空间，就如同火药一般，要么引爆，要么熄灭，没有其他可能，又或者说，非黑即白，要么正确，要么错误，在他的字典里，不存在’不错’、’还好’的形容词。这使得你们相处的时候，你的生存空间被一步步压迫。”
蓝礼正在滔滔不绝地发表着意见，手舞足蹈的模样看起来全情投入。
蓝礼和达米恩两个人是面对面落座，两个人的视线余光就可以注意到梅丽莎和布莱克的出现，但蓝礼的所有注意力都集中在了讨论之中，根本不曾留意到旁边的动静；而达米恩则稍稍注意到了周围环境的变动，但他却没有时间理会，视线仅仅只是轻瞥了一下。
随后，达米恩就再次看向了蓝礼，认真地说道，“那么，为什么最后我会选择反抗呢？如果老师是一个令人仰慕的绝对强权？难道不应该是我跟随着老师的脚步，一步一步朝着老师的楷模方向前进成长吗？”
梅丽莎紧紧地抓住了布莱克的右手，整个人都紧绷到了极致，她知道，蓝礼是故意的，蓝礼就是故意的，他故意无视了自己，他故意冷落了自己，就是为了报复刚刚发生的事情，如果她继续留下来，蓝礼还会持续报复。
逃。
这是梅丽莎现在脑海之中唯一的想法，尤其是回想起蓝礼那冰冷而疏离的眼神，梅丽莎就更是不寒而栗。她现在唯一的想法就是快点逃离这里，她无法进行思考，唯一的想法就是远走高飞，她不需要这部作品，她也不需要发展事业，逃跑，这就是现在慢跑自仅有的念头。
但布莱克却牢牢地抓住了梅丽莎的左手，一动不动地站在原地，阻止了梅丽莎落荒而逃的打算，视线锁定在了蓝礼和达米恩的身上，似乎正在寻觅着准备合适的时机，然后再上前打招呼；不过，这并不容易，因为蓝礼和达米恩的讨论正在越来越激烈、也越来越深奥，完全听不懂。
“古希腊神话之中的俄狄浦斯，你了解过吗？许多人了解为这是恋/母/情节，但同时，这也隐藏了古希腊文化的弑/父/情结。”面对达米恩的困惑，蓝礼持续拓展思维，进一步在“爆裂鼓手”的主题核心之上完成挖掘，“在我看来，安德鲁和弗莱彻的关系，首先是来自艺术的追究与成就，其次还有来自古希腊神话的弑父情结，在这种紧绷而纠结的情绪之中，将电影的鼓点节奏推向了极致。”
站在旁边的梅丽莎和布莱克满头雾水：他们正在说什么？什么俄狄浦斯？什么弑/父/情结？这到底是什么与什么，他们为什么完全听不懂？
/book_66590/31102226.l