已经发展多年的皇家理工学院，早已经是成为了大唐帝国的科学研究的基地，在这里，有着李轩亲自编写的教材，制定的教育规划。
因为受到时代的限制，皇家理工学院的教育以及科研是有些畸形的，李轩告诉了他们很多数学公式，告诉了他们这个世界上存在着原子，中子，也告诉了他们其他的一些化工知识。
但是这些都是一些表象的知识，因此皇家理工学院的师生们知道并能够熟练的运用诸多数学公式，众多的物理现象，但是你让他们详细的论证这些现象，那却是不太可能的事。
简单来说，他们知道一些结果，但是并不知道是什么原因产生的这些结果。
所以这么多年来了，实际上皇家理工学院的诸多科研项目，其实都是在复制，论证那些已经是被李轩说出来的东西。
因为只知道结果而不知道过程，这其实没啥l用！