“当然，李贺最后还是没能参加考试。”
“我们回头说李贺的诗才，李贺天才早熟，七岁已经名动京城。”
“可是即使是天才李贺，他对于创作的态度和对生活的观察，也是值得后人模仿和学习的。”
“有个典故叫做‘锦囊贮诗’，又有‘诗囊’之称，说的就是李贺。据说，李贺为了写出好诗，经常早早起来，背上饭兜、锦囊，然后骑上一匹瘦马，带着家里的童子，沿着溪流漫游，边走边观察沿途风景，边走边思索诗句，一有灵感，立即快速记录下来，放进锦囊里。”
“晚上回到家中，往往连饭也顾不上吃，马上整理锦囊里面白天记录下来的灵感片段。”
“李贺母亲看见里面的诗句很多，心疼那是儿子那是呕心沥血出来的作品。”
“天才的头脑再加上平时积累，成就了诗鬼李贺。”
“我们不一定同样拥有那样天才的头脑。”
“但平时积累是可以有的。”
“我在这里，向大家提出一个要求，为了提高我们写作水平，避免下笔千难万难，一提笔头脑一片空白的情况发生，我要求大家增加阅读量，扩大阅读面，同时做好读书笔记，摘抄记录别人的文章精华，吸收为己用。”
“高飞要没有看过字典和辞海，他能认识那样生僻字吗？”
“要不认识那么多生僻字，那么高飞也谈不上创作生僻字这首歌了，对不对？”
“我不要求你们创作，不用你们写歌，别怕，甚至不用写文章，你们先做读书笔记。”
“从今天起，每人准备一个硬皮抄，里面抄录属于你们自己的读书笔记，可以是名人名语，可以是世界名著的内容摘抄，甚至可以是你们在生活中遇到的趣事……生僻字那首歌吗？当然可以，我支持你们抄下来，而且尽快熟读。”
“读书笔记下周的星期五要检查。”
“人人要有。”
“生僻字肯定考的。”
“你们不要苦着一张脸，当初你们让高飞唱歌，打赌考生僻字，你们答应了，必须兑现这个赌约！”